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咨詢業務

Consulting Service

定制專項改進/攻關

一、項目簡介

     “定制專項改進/攻關”,又稱Q-Up,是科立特咨詢公司,結合在“QC小組活動”、“六西格碼”、“8D”、吉利3824(科立特輔導)項目輔導過程中理論與經驗而通過刪減、增、改而形成的獨特的改進方法。

       該方法在分析問題時,更加注重以數據為依據的漏斗式縮小問題的分析方法青海十一选五走势图--首页,以保證分析的準確性與可信性、縮小了分析過程成本、提高了分析過程效率。例如,注重故障現象的類型、規律、發生環節青海十一选五走势图--首页;關注故障再現與實物解析(包括完善的實物解析的理論、方法與流程);注重分層分析;注重標桿對比法等。

       該方法在“原因分析”中,提出了失效機理法,過程分析法,充分利用邏輯分析方法以找全其可能的原因。從而縮小了要因確認的成本,也避免了該過程的重復性在成本、時間上浪費,以及信心的沮喪。

       該方法,豐富了“確認要因”的方法青海十一选五走势图--首页;完善了“提出對策”的方向、思路青海十一选五走势图--首页,將防錯、流程優化、TRIZ等多種方法納入到對策提出中,完善對策篩選及負影響驗證等任務青海十一选五走势图--首页;細了鞏固措施的方法及過程青海十一选五走势图--首页;增加了歸零管理等內容。

       更難能可貴的是,具有豐富改進與創新理論與實踐經驗的輔導老師,敢于挑戰組織復雜的難點問題,深度參與組織的改進與攻關活動,甚至共享改進與攻關成果。此即所謂專項定制。

       項目,旨在輔導組織(含企業)學會、應用、推廣、管理“定制專項改進/攻關”,以解決組織經營戰略、方針目標和現場活動或產品存在的問題青海十一选五走势图--首页,以達到“定制專項改進/攻關”的目的,形成組織內持續學習的習慣青海十一选五走势图--首页,利用科學的、系統的方法與工具,養成發現問題青海十一选五走势图--首页、分析問題、解決問題的素養,形成組織持續健康發展的元動力青海十一选五走势图--首页,尤其是對組織的精英們。

二、項目作用

       1、幫助組織形成運用質量改進的思路、方法及工具發現問題、分析問題青海十一选五走势图--首页、解決問題的科學的系統的方法,尤其是面對復雜問題、攻關,包括創新問題;

       2、幫助組織養成以事實為依據,用數據說話青海十一选五走势图--首页,用工具清晰展現與說明的習慣;

       3、幫助組織員工形成明確重點、制定目標青海十一选五走势图--首页、統籌兼顧、系統管理的能力;

       4、輔導并協助組織輔導期內的有關項目的完成,以達到效果、方法、管理等多方面的豐收;

       5、幫助組織形成持續推廣、實施“定制專項改進/攻關”的流程及規范,以及必要的管理制度,促進組織內成員形成發現問題、分析問題青海十一选五走势图--首页、解決問題的科學的、系統的方法及改進素養,為組織持續健康發展生成保駕護航的動力元。

三、項目展開

編號

項目階段

工作展開

現場人天數

1

調查組織現狀

   1.調查組織改進現狀及質量現狀,為項目策劃提供支持;

   2.調查組織結構及管理現狀,為項目策劃提供支持;

2

2

培訓改進步驟

   1.培訓“定制專項改進/攻關”活動概述、步驟、目的、要求及思路等(理論);

   2.講解“定制專項改進/攻關”案例青海十一选五走势图--首页,以培訓其步驟青海十一选五走势图--首页、目的、要求及報告要求青海十一选五走势图--首页;

3

3

培訓方法青海十一选五走势图--首页、工具

   培訓各“定制專項改進/攻關”活動活動步驟常用的工具、方法等

6

4

選擇相關課題

   輔導選擇各小組活動范圍內的符合定制要求的課題

1

5

輔導具體項目

   對已選擇項目按各步驟青海十一选五走势图--首页,階段輔導、檢查等

10/課題

6

編制評價標準

   1.編制符合組織要求“定制專項改進/攻關“課題的階段檢查、評價及發現評價的標準;

   2.評價標準的培訓與推廣;

2

7

編制管理流程及規范

   1.編制、評審“定制專項改進/攻關“課題的管理流程及規范青海十一选五走势图--首页;

   2. 展開組織職責及目標分解(必要時),以納入“定制專項改進/攻關“課題的管理流程  及規范;

   3.培訓及“定制專項改進/攻關“課題的管理流程及規范推廣與實施;

 

3~10

8

評價QC課題

   對所選擇的課題進行階段總結或結案總結評價

2~6

9

評價管理執行

   對持續實施的“定制專項改進/攻關“課題的管理流程及規范青海十一选五走势图--首页、“定制專項改進/攻關“課題的評價標準及改進活動,以維護“QC小組活動”健康發展青海十一选五走势图--首页。

2~10

總計人工天數

50~120

四青海十一选五走势图--首页、工作人天

      1.輔導老師人數:通常為1~3人,具體人數將依據所輔導項目的數量而統籌安排。

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